martes, 25 de febrero de 2014

¿Es la tecnociencia la solución a los problemas de los humanos??

El desarrollo científico y tecnológico de los últimos cincuenta años es creciente, ya que estas generaciones les ha tocado vivir una variedad de cambios que ni se imaginaban. Por ejemplo, las telecomunicaciones y el Internet han transformado de manera radical nuestros estilos de vida y para mucha gente vivir sin teléfono celular ahora se convierte en algo impensable.

Sin embargo, este espectacular desarrollo ha contribuido a los problemas contemporáneos que pueden resolverse con más desarrollo tecnocientífico y la verdad es que eso ha sido más parte del problema que de la solución. El deterioro del medio ambiente, el incremento demográfico, el consumismo y la pérdida de sentido de las vidas individuales de los seres humanos, por decir algunos, son problemas que han ocurrido en paralelo con el desarrollo tecnocientífico e incluso han habido consecuencias de éste.       

En la tecnociencia su principal  preocupación es el poder y la riqueza en cuanto al desarrollo que tienen los países en el ámbito científico, no digo que esta ciencia sea lo mejor, ya que hay  aspectos positivos como son los avances hechos en la informática y la nanotecnología, por decir algunos, sino que también tiene aspectos negativos como dice la revista  Ecological Society of America (1979-2012), en cuestión a la poca colaboración que tiene los países con respecto a los países de 3er mundo, por ejemplo en la sustitución del caucho, ya que esto causaría el desplazamiento de  los mercados y las fallas industriales y tecnológicas de estas. 

  En fin esperar que los complejos problemas del mundo sean resueltos con más desarrollos tecnológicos es una tremenda ingenuidad. Pero eso es lo que está ocurriendo.Al ser cada vez más dependientes de la tecnología, estamos no sólo perdiendo libertad sino volviéndonos más pasivos, dejando que nuestras vidas sean manejadas por otros protagonistas.
 Mientras sigamos ilusamente creyendo que la tecnología lo puede todo, continuaremos esperando soluciones técnicas para los problemas humanos. 



FUENTES DE INFORMACIÓN (25 de febrero de 2014)
http://edgargonzalezgaudiano.blogspot.mx/2012/09/es-la-tecnociencia-una-solucion-los.htmlhttp://tactot.blogspot.mx/2011/11/tecnociencia_09.htmlhttp://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=20308&tip=sid&clean=0

jueves, 20 de febrero de 2014

Desarrollo sostenible


    ¿Sabías que?  

La idea del desarrollo sustentable (tecnociencia) se registró desde los años 70, donde la economía del desarrollo proponía nuevas corrientes y una de ellas fue la del “ecodesarrollo”,  y este concepto fue acuñado y expuesto por el economista polaco Ignacy Sachs. Es a mediados de la década de los 80 cuando, con la entrega del Informe Final (Nuestro futuro común o Reporte Brundtland) que realizó la Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo (cmmad), hizo que se presentara un análisis del estado mundial del medio ambiente y se pudiera proponer estrategias medioambientales a largo plazo, hacia un desarrollo sustentable para el año 2000.Y todo esto fue gracias a que no había  el reconocimiento de las disparidades entre las naciones y la forma en que estas acentuaban las crisis de la deuda de los países del tercer mundo.

Y con todo lo anterior ya mencionado hizo que el término "desarrollo sustentable" se pudiera ver desde 3 enfoques:

  1. Económico: En este sector de la sociedad se basa en que la economía surgió a partir de la inquietud por la escasez de los recursos naturales y sus consecuencias sobre el crecimiento económico, una de las primeras referencias al tema del impacto de la actividad económica en el ambiente fue la de Pigou (1960, en Carrillo, 2001) quien compartía con Malthus (Carrillo, 2001) , en donde su preocupación por las limitaciones que la naturaleza les imponía a los humanos (finitud de los recursos),  sugería que existían costos no pagados en algunos procesos de producción, a el cual le preocupaba el bienestar de los demás, y proponía el cobro de impuestos como mecanismo compensatorio ante la devastación de los recursos. (Carrillo, 2001) .
  2. Ecológico: Esto se basa en la educación ambiental la cual es el proceso de reconocer los valores y conceptos para fomentar y formar actitudes y aptitudes necesarias para comprender al hombre, su cultura y medio. Un claro ejemplo de esto es el ecoturismo el cual tiene como finalidad en tener la idea de realizar alguna actividad en contacto con la naturaleza.
  3. Social: son las decisiones que toman las personas con respecto al cuidado y no agotamiento de los recursos del medio ambiente.



Fuentes de información

  • Pérez, Hernández, (1998) Desarrollo sustentable y globalización. Revista de difusión de ciencias 51. http://www.revistaciencias.unam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=903:desarrollo-sustentable-y-globalizacion&catid=108:revista-ciencias-51
  • http://desarrollosustentableyevolucion.blogspot.mx/2009/04/32-enfoque-ecologico-de-desarrollo.html
  • http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2010/meecl/Enfoques%20del%20Desarrollo%20Sustentable.htm

    lunes, 10 de febrero de 2014

    Autoevaluación según el profe

    Hola, otra vez estimados seguidores;
    En esta entrada el propósito que se tiene es en que nosotros mismos seamos capaces de poder autoevaluarnos para este primer parcial del semestre.
    En sí consiste en que podamos reflexionar si nosotros cumplimos la rúbrica del profesor, con respecto a la entradas anteriores, para que así veamos la calificación que nos pondríamos y las razones de esa calificación.

    La calificación que me pondría sería: 90
    Y los motivos que me orillaron a esa calificación son los siguientes:

    •  La escritura, en general se lee con claridad. No pesan tanto los errores como para arruinar el blog, pero sí se nota cierta falta de cuidado o de destreza.
    •  Hay áreas de mejora evidentes pero se nota también el esfuerzo, las ganas de contar bien una historia, una idea. 
    •     La información es irregular. Hay información, escasa. Falta profundidad, falta investigación especializada, aunque se nota el avance.

    • Por momentos me he hecho presente en clase, como en colaborar en Facebook, en ayudar a otros o interactuar con el profesor.
    Ahora en cuestión a las dificultades que tuve, puedo decir que lo que más se me dificultó fue la elección del tema especializado, ya que como en mi carrera abarca muchos temas enfocados a la temática central de la clase, entonces no sabía muy bien cuál elegir.

    Temas especializados


    Un nuevo camino...


    Hola de nuevo mis queridos lectores, a partir de ahora vamos a cambiar un poco el rumbo de este blog, el cual va a ser un tema más especializado enfocado a los problemas del mundo y no de forma general, y el tema que elegí fue "tecnociencia para la sostenibilidad", yo se que no va a hacer el agrado de todos, pero espero que se tomen un poco de su tiempo para leerlo.. Espero que les guste...

    Para comenzar podemos definir que la tecnociencia,  según Javier Echeverría en los años 80 y que sigue vigente en la actualidad,  es una forma de practicar la ciencia y la tecnología mediante la investigación, la cual se debe de organizar y el conocimiento que se obtiene se debe de gestionar de manera industrial y empresarial, como una cadena productiva orientada a la eficiencia y la rentabilidad.

    Hoy en día esto afecta , debido a la necesidad  y posibilidad de dirigir los esfuerzos de la investigación e innovación hacia el logro de tecnologías favorecedoras de un desarrollo sostenible, incluyendo desde la búsqueda de nuevas fuentes de energía al incremento de la eficacia en la obtención de alimentos, pasando por la prevención de enfermedades y catástrofes, el logro de una maternidad y paternidad responsables y voluntarias o la disminución y tratamiento de residuos, el diseño de un transporte de impacto reducido, etc.
    Por ello  a corto plazo se ha caracterizado, que el desarrollo tecnocientífico, así como las soluciones a los problemas con que se enfrenta hoy la humanidad dependen, sobre todo, de tecnologías más avanzadas, olvidando que las opciones, los dilemas, a menudo son fundamentalmente éticos. 
    Por lo cual la Ciencia de la sostenibilidad,  busca conocer los fundamentos de las interacciones entre sociedad y naturaleza para promover el desarrollo sostenible.

    ¿Pero qué es la ciencia de la sostenibilidad?
    Es poder alcanzar un desarrollo sostenible, en donde la ciencia sea capaz de brindarnos fundamentos racionales para los cursos de acción que se deben tomar. Y, siempre que sea posible, mostrarnos cuáles son las opciones que nos garantizan un futuro sostenible y no la destrucción de la naturaleza y de la propia humanidad».(Clark,I.,2013,10 de julio)
    Cabe destacar que el objetivo principal es  satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas.
    Por lo cual el desarrollo sostenible  tiene  tres aspectos importantes como: el ambiental, la económica y la  social.
    Y en esta actualidad no podemos ignorar la relación de la ciencia con nuestro entorno y como nos ayuda.
     Ahora sin mas por el momento y para no saturarlos con más infomación..
    Nos vemos en la siguiente entrada....

    Fuente especializada:

    miércoles, 5 de febrero de 2014

    Entrevista a una experta!

    Buenas tardes, queridos seguidores, el día de hoy vamos a ser algo diferente en la publicación, ya que en esta nueva entrada se va a tratar  de que hice una entrevista  a un experto en mi carrera, pueden creerlo?


    Ahora no solamente tengo conocimientos de lo que he encontrado en Internet, sino también tengo los conocimientos que mi entrevistada me aporto, como experta en ingeniería química.

    Mi entrevistada se llama Dra. Nelly Ramírez Corona  y es la persona que dono parte de su tiempo para  atenderme,ella actualmente es profesora de la universidad UDLAP y forma parte  del departamento de ingeniería química, ingeniería de alimentos e ingeniería ambiental de dicha universidad. Ella aparte de ser profesionista en ingeniería química, cuenta con licenciatura en ingeniería de alimentos.

    Ahora a través de esta entrevista les puedo decir que  pude comprender de mejor manera cuál es el impacto que causa la ingeniería química en la sociedad, tanto en sus aspectos positivos y negativos; como por ejemplo, en los aspectos positivos se da la extracción de materiales, farmacéutica, alimentos , entre otras. 
    En fin esta carrera es una pieza fundamental de la modernidad, ya que su desarrollo se realiza mediante un proceso de transformación. Mientras tanto algunos ejemplos negativos que esta puede ocasionar es un impacto ambiental; que con esto deriva ha que halla contaminación en la sociedad.


    De igual manera mi entrevistada me comento muchas cosas más como: 

    • ¿Cuáles serían las maneras de evitar que halla  contaminación?: Sería con la optimización de energía, el diseño no está bien planeado, mal uso de recursos y la no reutilizan.
    • ¿Qué contaminación nos puede llegar a afectar más a las personas?: En sí todas las contaminaciones, ya que si por un lado es por parte del suelo, la consecuencia sería en que no tendríamos donde cultivar y si es por al agua, la consecuencia sería en que ahí habría muertes, ya que es vital para nosotros como seres humanos.

    Un dato interesante que aprendí a lo largo de esta entrevista mis queridos seguidores es que debemos de cuidar a nuestro ambiente, ya que existe mucha contaminación y que en un futuro estas contaminaciones pasen a tener efectos secundarios como en la salud, el cual puede ocasionar enfermedades que incluso  pueden llegar a ser mortales.  

    Unas últimas palabras que les puedo decir es que tenemos que tratar a ser mejores cada día como personas y con nuestro mundo.